《幼稚园》第五章 音乐生活

    “宝贝，你那个g市的古琴比赛报名了嘛？”1304琴房里依依的校花师姐照着镜子对坐在古琴前的彤彤道。
    “我还没有呢！师姐你报完了吗？这次比赛咱大学的师姐去吗？”彤彤问道
    “应该不去吧！咱们是青年组比比还行，成年组···连老师都可以比···那比赛就太难了！”
    “什么比赛？啥比赛太难了？”依依要去琴房拿东西，1304的门没有关，依依恰巧听到了她师姐的这句话。
    “额···就是过段时间g市的古琴比赛。”校花师姐看着突然冒出来的依依有些无语地说道。
    “有什么规定吗？什么时候报名？”依依继续问道。
    “具体要求我们也不太清楚呢！但是好像现在就可以报名了吧！”校花师姐道。
    “那我问谁能知道？晓晓老师？”附中有两位古琴老师，晓晓老师是其中一位。依依这些师姐都是她的学生，依依最早也是，但是后来被晓晓老师的老师，一位七十多岁的老先生——李老师给要走了。
    “应该能知道吧！这样，我去问问，弄清楚以后我微信告诉你！”
    “好哒谢谢师姐~”依依又蹦蹦跳跳地走了。
    晚上依依收到了校花师姐的微信：
    ‘宝贝我问到了，比赛时间是11月29日，报名时间截止到下周五。今天是星期二，一个多星期的时间足够了！比赛规定五分钟以内。青年组年龄在12岁以上18岁以下。报名表我等下发给你！’
    ‘哇！谢谢师姐！’依依又发了个不停冒红心的表情。
    从床上翻起来，踩上拖鞋跑出房间。
    “爸爸！我师姐说11月底有个比赛！报名截止下周五。终于能参加专业组的比赛了！爸爸你帮我跟李老师说一下！我现在去整报名！”再是老成的孩子在面对一件新鲜的事情也会在不经意间流露出童真的一面。
    “啊是吗？那我去跟李老师说一下，比赛有没有什么规定啊？正好我问问李老师你能弹什么曲子。”依依校花师姐的微信转给了她爸爸，看着她爸爸的背影，蹦蹦跳跳地回到房间。
    ‘啊哈哈！我终于可以参加专业组比赛了！’就在两天前，筱筱弄了个微信群，叫做‘闺蜜群’。三个人聊得特别特别嗨。
    ‘哇！’闪闪很快就回了。
    ‘业余组的太容易了！比一次赛拿一个冠军！我现在终于！’‘可以！’‘参加！’‘专业组比赛啦！’依依现在还处在亢奋状态中。
    ‘我的妈呀！就算是业余组···你这也太厉害了吧！’闪闪惊呆了。
    ‘不不不，真的，太容易了！这次我终于可以比专业组了啊哈哈哈！’依依连着发了好几个喜悦的表情。
    ‘我的妈，依依你这是要干啥···刷屏？’筱筱也终于出现了。
    ‘哈哈，依依她抽疯了，别理她’闪闪道。
    ‘啦啦啦啦啦啦，哈哈哈哈哈，不行了我得赶紧去整报名！拜拜！’然后依依就点开校花师姐发来的文件。
    ‘额···她就这样撤了···？’闪闪有些无语地发道。
    ‘看起来好像是这样子的··没错···’筱筱也有些无语。
    ‘那要不···咱们也撤了？’
    ‘我看行···’于是闪闪和筱筱也忙各自的事情去了。
    “哎呀！我没有２寸照片啊！”依依看着报名表道。从柜子里翻出衣服套上就往外跑。
    “这么晚了你干啥去？”依依爸爸看了眼墙上的钟表，点半了。
    “我那个报名表得打印一下，然后我还得照一下２寸照片！”
    依依爸爸想了一下道：“那我送你去！”拿起门口鞋柜上面的车钥匙就往外走。依依有些无语地扶额，打印的地方就在学校旁边，走不了几步路···而且往常回家的时间都比这个晚···无力吐槽的她默默地跟了上去。
    “爸爸，李老师说没说让我弹啥？”在路上依依才想起来问这个问题。
    “说了啊，李老师说你不是正在学酒狂吗？那你就比酒狂呗！”
    依依还是有些失望的，好不容易能比专业组了，居然只让她弹一个四级的曲子（一共十级），不过老师都这么说了也没辙。心情有些低落的依依再次变回往常沉稳的样子，一样一样的整完以后跟着爸爸回了家。
    “你那个节奏不对！听我唱一遍再弹！”依依刚弹了个酒狂的开头，依依的主课老师李老师就喊道。“哒哒哒····知道是什么样了吗？你弹一遍！”
    依依点了点头，刚弹了一点，李老师又喊了停。
    “诶诶诶！你这儿节奏还是不对！你再听我唱一遍！”李老师又唱了一遍。依依都快忍不住笑了，李老师唱的两边节奏是完全不一样的，第一遍特别慢，第二遍特别快。
    “咳咳，”依依清了清嗓子，低着头，把速度折中了一下弹了出来。
    “嗯···还不错，但是需要再欢快一点，嗯···神仙醉酒，神仙···来你再来一遍···”很无奈地一遍一遍的弹，终于下课了。
    依依长呼了一口气，在群里发道：‘总算下主课了！累死我了！’
    ‘下课了？啥时候回学校呀？’筱筱问道。因为李老师年岁大了，所以依依都是去老师家里上课。
    ‘等下就回，不过今天应该不能在学校呆了，去琴房放个琴就走。我得去寄我的报名表’
    ‘那明天玩咯！正好明天星期二，闪闪下午有视唱课得在学校呆好久。’
    ‘嗯好！’
    等把报名表整完，时间已经很晚了，依依回到家洗洗就睡了。
    “等了三年又三天，等到太阳落西山，算了三年又三天哒哒哒~”星期二就两节课，下了操以后就算放学了。课少又赶上蓝天白云，三个人心情都非常不错，筱筱直接上小曲儿了。
    “这啥歌儿啊？挺好听的！”闪闪道，依依在旁边也跟着点点头。
    “叫三年三天！”
    “谁唱的？”闪闪的爸爸妈妈还有认识的叔叔阿姨都是学传统音乐的，听到的最多就是那些交响曲歌舞剧之类的，闪闪又是刚换的智能手机，手机玩的还不太溜，流行歌曲也就没太听过，所以很多都不太知道。
    “安与骑兵，他们有好几首歌都挺好听的！什么嫁妆啊，红山果啊，哦想之类的你们都听听，咱们以后一起唱！”筱筱道。
    “安与骑兵？我回去搜搜看！然后等会了以后，咱们找一天去KTV呗！”闪闪一直想要尝试一下和同学一起去KTV的感受，所以就提议之后找个机会一起去KTV玩玩。
    “嗯···咱们可以等谁的生日那天去！”筱筱提议道。
    “我生日是3月份，筱筱的是4月，闪闪你是哪月的？”依依说道。
    “我是6月的。”闪闪回答道。
    “那就我生日的时候去吧！”依依说道。
    “好啊好啊！”闪闪和筱筱都表示赞同。
    “一会儿去吃啥呢？”闪闪问道。
    “上次不是说带你去吃海域嘛，一起去咯！”依依说着看了看筱筱。
    “我也喜欢那儿！走吧！”筱筱率先朝海域走去。
    下午３点１０分五层电梯口上演着这样一幕：
    “我不想去上课···”闪闪紧紧拉着依依和筱筱的胳膊不放，“他们我都还不认识呢！”
    “哎呀没事！上课了以后认不认识不都不能说话嘛！”依依道。
    “可是可是···那我等到老师来了以后跟着老师一起进去！”
    “行！我们都陪着你，等你去上课了，我们就在门外等你！”依依说道。
    “真的？那说好了！一会你们就在那边那个凳子上等我！”闪闪拉着依依和筱筱的手走出电梯口，指着靠窗的一排椅子道。
    “好，保证你出来以后能看到我们！”筱筱道。
    这下闪闪才放下心来。三个人又聊了好一会，３点４０老师才姗姗来迟。闪闪随着人流进到了班里，在角落里找了个空座位坐好。
    “不好意思啊！路上太堵车了！”老师是为非常非常年轻的女老师，特别瘦，穿着特别高的高跟鞋，然后走路···有点撅屁股···说话特别特别慢，就像树懒一样。
    “我姓徐，你们叫我徐老师就可以了。”老师拿出马克笔在黑板上写下了大大的徐字。
    “今天咱们先来讲一讲乐理知识吧！谁知道是什么东西组成节拍？”全班沉默···
    “都不知道啊？那你们记我说，组成节拍一定要有单位还有拍数；组成节奏需要音符和休止符。那么节奏是什么？”
    “节奏就是嗒嗒嗒嗒呗！”西洋打击乐特别贫的乃哥接话了。
    ——
    打击乐：西洋打击乐、民族打击乐
    打击乐器特色各异，有些声音甚至不是乐音，但对于渲染乐曲气氛有着举足轻重的作用。可不要认为打击乐器仅能起加强乐曲力度、提示音乐节奏的作用，事实上，有相当多的打击乐器能作为旋律乐器使用。西洋打击乐：马林巴（iPhone手机铃声）、钢片琴、定音鼓、大鼓、小军鼓、钹、架子鼓、三角铁、沙槌、钟琴、木琴、排钟等。
    民族打击乐：许多传统的打击乐器是中国传统艺术中不可缺少的部分，在中国的戏剧中常用的磬、鼓、锣、钹，或者在说书时使用的快板、响板等，而编钟一类已经不再使用。
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    “错！来，你们继续记！节奏是长音和短音有规律的组合。”徐老师的话引来全班人的白眼。还真是，节奏就是这东西，但是···谁闲的没事干说这种话来解释？直接用行动告诉就好了啊？
    “节拍是什么？”发现老师的思维模式以后，已无人愿意再费脑筋想了。
    “记！节拍是指相同时值的强拍和弱拍，有规律的循环。”没有几个记笔记的人，然而当依依和筱筱从门上的小窗口往里看时，发现闪闪正在‘埋头苦干’。
    课还在继续：“音阶是什么？”
    “音阶就是doremifasoxido呗！”乃哥再次插话。
    “错！记！音阶是指一定数量的音由低到高的顺序依次排列的音级”全班无语到极点，好在很快就下课了。
    闪闪收拾好书包奔出教室，扑到筱筱和依依面前。
    “你们学什么呢？怎么一个个都这表情？”依依问道。
    “来，我问你，自然大调音阶是什么？”闪闪道。
    “就是···自然大调呗？不然还能是啥···？”依依答道。筱筱在旁边也点着头。
    “老师说，自然大调音阶是指三、四级音为半音，其他为全音的七音音阶。”这下子，连依依和筱筱都沉默了。
    “直接让我们用1234567说不就好了？整这么复杂干啥？”
    “谁知道了呢？”闪闪说着朝电梯口走去。
    “回家？”筱筱问道。
    “嗯！你们不回？”
    “我也回，咱们一起走！”筱筱道。
    “···我再去琴房呆一会！”依依道。
    “那晚上聊！”闪闪说完拉着筱筱从楼梯走了。
    依依坐电梯上了13层。因为琴房是公用的，所以不常用的人会把琴立起来靠在墙边。依依把琴拎起来，放到古琴桌上，又从窗台上拿来两个琴垫，把琴垫好。坐下来，先是挑了挑琴，然后闭眼将浮躁的心平静下来。抬起双手放在琴上，睁眼手一动，空灵的声音传出。用心的练了一个小时琴，依依再一次变回平时活泼好动的样子，开始满学校玩、转。
    晚上闪闪发道：
    ‘安与骑兵那几首歌真的好听诶！’
    筱筱并没有回复，依依回复道；‘我也去听听！’
    从那天开始，一直到另一组洗脑歌出现前，三人都掉进了这个‘安与骑兵’的怪圈里。
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