《重生之屌丝逆袭》第二十七章 比赛开始

    李刚看着大姐，原本以为自己隐藏的足够好，对于这件事情，他始终相信自己能够解决，不想让家人担心，可是，自己细心的大姐还是知道了。也许大姐看到李刚这几天一副心事重重的样子，也许是李刚回家很晚，大姐心生怀疑，想到李刚可能是有事瞒着家人。李春向李长江打听过最近李刚是出什么事情了？李长江没有反应过来，只是说学校最近有个作文大赛，李刚前几天来问自己，自己并没有多想。有时候，女人的心细微让人意想不到，父亲李长江最近比较忙，没有顾得上儿子的感受，李刚看着大姐笑了。
    原来大姐来的比较着急，刚从饭馆里出来，急匆匆的向学校赶，脸上，头发上还有面粉，大姐看到李刚的笑知道自己有些失态了，也不好意思的笑了，二人一个去上课，一个回饭店。
    在周父的出面下，李刚被重新选定为作文大赛的人员，班主任林平为李刚高兴，翁老师也为自己能够有这样的学生骄傲，同学们渐渐听说了李刚的事情，纷纷为他点赞，原本的嘲笑，讽刺都已经烟消云散，李刚又回复到往日的融洽氛围中，而周军，这个时候，一个人，这个时候，他应该明白李刚的厉害，可是没想到的是自己的父亲竟然为一个外人撑腰，这次不行，下次再来。周军心里暗暗发下毒誓，我就不相信，扳不倒你，走着瞧！
    对于参赛人员，原本定为两人，现在翁老师看到李梅的文笔也非常优秀，就改为三人参加，李刚不同意，但是没有找到合适的理由，虽然他知道李梅和周军勾结对自己不利，对于参加作文大赛而言，李刚没有办法阻止李梅，在他心里，李梅始终是一个敌人。
    记得李梅刚来学校的时候，对李刚说过，你早晚是我的。这句话耐人寻味，现在的李刚突然明白这句话的含义，这句话是说李刚早晚被李梅所控制。
    在宣布李梅参加大赛之后，李梅朝着李刚和王晓丽笑了笑，然后得意的走开了，这笑容带有藐视，似乎宣布自己才是真正的主角。李刚看着李梅，突然觉得她很可怜，小小年纪竟然变得这么有心机，可想而知她的童年是难受的，从苏秉刚嘴里听到李梅的父亲，觉察到李向阳是一个慈祥的人，而李梅如此有心机是跟着谁学的呢？
    这一天，周军找到李梅说道：“咱们合作的事情，你还记得吧，可是现在你得到了，我没有得到，我要一个公道。”“哈哈哈，公道？堂堂周公子也会要公道，平时欺负人的时候为啥不说公道，平时耀武扬威的时候为啥不说公道，现在却厚着脸皮来说公道。你好意思吗？”
    这话正好被路过的王晓丽听到了，在王晓丽听了李刚和自己说李梅和周军勾结将自己的作文扔掉之后，王晓丽心中讨厌李梅，可是听到这句话之后，她突然觉得，李梅当初是为了李刚才不得已这样做的，周军欺负李刚多年，虽然现在李刚改变了，不再受到周军的欺负，但是对于李刚而言，周军仍然是可怕的存在，王晓丽心里这样想着，她在为李梅打抱不平。真是一个单纯的女孩。
    而李梅也正好看到王晓丽过来，故意将声音提高了，生怕王晓丽听不到，周军看到王晓丽来了之后，狼狈的走开，王晓丽走到李梅面前，说：“我们还是朋友吗？”
    李梅正色回答道：“当然了，我很高兴能有你这么优秀的朋友。”说完，二人手拉手一起到教室，一起上课，一起放学。
    善良的人不会发现别人的恶意，总是会选择迁就别人，善良的人总是受到大家喜爱的，可是对于一个凡事都为自己谋利的人而言，善良的人总是会受到伤害。
    面对着李梅和王晓丽关系的变化，李刚不知道该如何向王晓丽说清楚，日子只能一天天的这样过着。作文大赛的日子已经到了，比赛地点如之前安排的那样在李刚的学校，这个学校虽然师资力量在当地并不是最好，但是前文说到过，周军在这个学校，教育局局长是周军的父亲，现在看来，貌似是周父看在李刚的面子上选择在这个学校。
    这一天学校教学楼汇集了全县二十多所学校的学生和老师，平均每个学校一个老师和两个学生，在县城内出名的几所学校有振华学校，北关学校，南关学校，潍城学校，这是排名前四位的学校，学校名称多数是以地名命名，只有振华学校不是以地名命名，据说，当年振华学校是周父的母校，校方为了宣扬自己的作为，将名字更改为振华学校，而潍城学校就是李刚所在的学校，整体师资力量和振华学校相差甚远，多数学校都是在乡镇上。
    大赛开始前，周局长当众讲话：教育是建设强国的唯一途径，只有教育雄厚了，才能为国家培养更多优秀的人才，我们今天推出的这个比赛，是为了提高孩子们的学习兴趣，希望能够让我们的孩子们能够通过此次文化更加热爱学习，热爱读书。我们的作文比赛已经连续举办了两年，可以看得出，这两年的时间我们的学校力量更加强大，有更多优秀的老师参加到解放人类教育事业上来，我们非常感谢他们的到来，能够为我们培养更多的优秀人才。教育要从娃娃抓起。这一段时间以来，我发现我们的孩子们当中有很多优秀的儿童，他们的学识甚至比很多老师更有见识，这是值得让我引以为傲的事情，我这个局长，在这里感谢各位老师和家长的付出。
    周局长热情的演讲，各学校老师和学生在台下认真的听着，李刚观察着各个学校的学生，还有围观的群众。