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大家好!我是李淑文,现在担任初中部七年级一班二班的语文老师。
我的教育故事发生在今天下午,也就是三四个小时以前,我刚刚结束公开课。
我对公开课的情绪非常复杂,我期待,因为我知道,每经历一次,我会有一点成长,要成长的地方很多,我应该要积极主动去多经历。
我逃避,因为觉得自己愚钝,每一次的成长很慢,担心浪费他人的时间。担心台上的冷场,害怕众目睽睽。害怕被点评。害怕许多许多跟我内心的骄傲相冲突的情节。
我的自卑就是我的骄傲,它们相伴相生,我的理性告诉我真正成长到自己期待的样子,我必要更多的去处理它们的关系。我的感性告诉我,我真的害怕这件事。
今天,在课堂上就发生了一个小插曲。
我的灵魂在拉扯。
因为我要直面自己内心深处阳光还未照及之处。
今天公开课上,我预设的课堂亮点是请同学上台演读《卖油翁》这篇课文,非常经典,学生们的表演不能说极好,但有勇气上来,不单在同学面前,更在那么多来听课
学生很紧张,他们很努力在表演好,结果其实并没有达到我的期待。因为这是我们班擅长的事,也是我设计这节课最让人期待的部分,当没有达到效果的时候,我的负面情绪就出来了。没有给到学生一个正面的回应,没有鼓励,没有赞赏。当话语出口的那一刻,我就后悔了。课还在继续,可我离他们的心这么远...
没来得及补救,我就去了评课。
非常擅长鼓励人的赖主任提出了这个问题。 p影岛重启录最
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